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Alumnos de colegios públicos utilizan plataformas virtuales innovadoras en el proceso de enseñanza aprendizaje

El Ministerio de Educación y Ciencias a través de la Dirección General de Ciencia e Innovación Educativa, mediante un acuerdo con McGraw-Hill Education Interamericana de Chile Ltda., recibe de la editorial en forma gratuita dos plataformas virtuales de aprendizaje para Educación Media, tanto para Matemática (Aleks) como Inglés (Ellevate) a ser utilizadas en dos colegios del sector público de nuestro país, en el primer semestre del año lectivo.

Los alumnos beneficiados son del 1º, 2º y 3º cursos del Colegio Técnico “Cnel. DEM (SR) Gaudioso Núñez” en Ciencias Geográficas de la Zona Capital y los alumnos del 1º, 2º y 3º cursos del Bachillerato Técnico en Informática del Colegio Nacional “Dr. Juan Manuel Frutos” de la Zona Central.

En este contexto se elabora un proyecto de implementación en el que se contemplan tres fases. En la primera, se ha capacitado a los administradores y docentes en el uso de las plataformas, como también se llevó a cabo el registro en el programa que incluye la creación de las cuentas de administradores y docentes y las suscripciones de los estudiantes.

Inicia Curso de Capacitación Docente “Juguemos Creando 2018”

El próximo 18 de mayo del corriente inician los encuentros presenciales del Curso de Capacitación Docente “Juguemos creando 2018” dirigido a docentes del Bachillerato Técnico en Informática.

El mismo se realizará en la modalidad B-learning organizado en 3 módulos a distancia a través de una plataforma de aprendizaje y 3 encuentros presenciales según las sedes tutoriales asignadas en distintos departamentos del país. El mismo cuenta con 100 horas cátedras de certificación avaladas por Institutos de Formación Docente.

El curso es organizado por  la Dirección General de Ciencia e Innovación Educativa, la Dirección General de Educación Técnica y Profesional y la Dirección de Formación Docente del Ministerio de Educación y Ciencias.  Los requisitos para acceder al mismo son: ser docente matriculado del Bachillerato Técnico en Informática, cumplir con funciones pedagógicas en instituciones educativas del país y contar con un equipo informático y conectividad.

Prosiguen talleres organizados por el MEC y Paraguay Educa con docentes

Siguen las jornadas de capacitación a más de 300 docentes del Distrito de Caacupé de las instituciones que implementan el Modelo Pedagógico 1:1, organizadas por el Ministerio de Educación y Ciencias y la organización Paraguay Educa, en el marco del Programa “Mejoramiento de las condiciones de aprendizaje mediante la incorporación de TIC en establecimientos educativos y unidades de gestión educativa, en Paraguay". La sede es la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional filial Caacupé.

El programa de formación a docentes propone el uso de la plataforma de aprendizaje Sugar como herramienta pedagógica de apoyo de forma transversal con todas las áreas del currículo educativo de la Educación Escolar Básica.

Encuentro de especialistas en TIC para preparar curso de capacitación en uso de dispositivos móviles en el aula

Encuentro especialistas TICEl Ministerio de Educación y Ciencias, a través de la Dirección General de Ciencia e Innovación Educativa, la Unidad Coordinadora de Programas y Proyectos y la Dirección de Formación Docente convoca a un grupo de especialistas en TIC que se encuentra desempeñando funciones en diferentes Institutos de Formación Docente del país. El encuentro se realiza el 18 de abril de año en curso, de 07:30 a 15:00 horas, en las salas pedagógicas 1 y 2 de la Dirección General de Educación Permanente, del MEC, sito en Avda. Eusebio Ayala km 4 1/5.

Este encuentro tiene como objetivo central la preparación de contenidos y tareas para un curso de capacitación sobre uso de dispositivos móviles, próximo a iniciarse. El curso estará destinado a los docentes de las instituciones educativas de todo el país que tengan el deseo de capacitarse en la temática. Buscará que los docentes que formen parte del curso desarrollen conocimientos y habilidades para el uso adecuado y crítico de los dispositivos móviles en la gestión pedagógica y en su propio desarrollo profesional.

Estudiantes Paraguayos se destacan en competencia internacional en Inglaterra

La comitiva del Colegio Aula Viva que representó al Paraguay en la competencia Internacional en Inglés, denominada THE MASTERS y desarrollada en Inglaterra, retornó al país habiendo culminado una participación exitosa.

El día 9 de abril retornaron al país los 3 estudiantes y la docente del Colegio, quiénes participaron de la mencionada competencia de internacional “THE MASTERS insight into management”, del 25 al 9 de abril del corriente.

Nuestros estudiantes concretaron una participación destacada y recibieron menciones de felicitación de parte del jurado, conformado por inversores de alto calibre y representantes del Oxford International Education Group (OIEG).

Acto de Presentación de Proyectos Innovadores 

Becados Colombia2Ex becarios, profesionales de la Educación, quienes cursaron estudios de  Postgrado en el exterior, en el marco de las Becas “Don Carlos A.  López”, para el fortalecimiento de la investigación, la innovación y la Educación del Paraguay, presentan, a las autoridades nacionales y de la comunidad educativa, Proyectos Innovadores desarrollados en el contexto de la reinserción, en sus comunidades. 

En el marco del impulso dado por el Gobierno Nacional para el usufructo de  las Becas de Posgrado “Don Carlos Antonio López”, para el fortalecimiento de la investigación, la innovación y la educación del Paraguay, el Ministerio de Educación y Ciencias en acción conjunta con el Ministerio de Hacienda a través de BECAL ha buscado generar los mecanismos que propicien que un mayor número de docentes puedan acceder a las becas de estudio de postgrado, en el exterior, cursando maestrías en educación y otros entrenamientos, en diversas áreas del conocimiento.

MEC y Paraguay Educa inician talleres para docentes

Noticia MEC CapacitacionEl Ministerio de Educación y Ciencias, MEC y la organización Paraguay Educa inician las jornadas de formación a más de 300 docentes del Distrito de Caacupé en el marco del programa “Una Computadora por Niño” (UCPN).

El día de la fecha el MEC junto con la organización Paraguay Educa inaugura de forma oficial el inicio de los talleres de Formación a Docentes del Distrito de Caacupé en el Modelo Pedagógico 1:1 en el marco del Programa “Mejoramiento de las condiciones de aprendizaje mediante la incorporación de TIC en establecimientos educativos y unidades de gestión educativa, en Paraguay". El acto se llevará a cabo a las 9:00 horas en la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional filial Caacupé.

Alumnos de la Media desarrollarán soluciones innovadoras

Estudiantes de instituciones de Educación Media de Asunción de entre 15 y 17 años, con experiencia del Programa Scholas Ciudadanía, participarán de un encuentro en el marco Scholas Labs Jam.

Los días 16, 17 y 18 de marzo del corriente a partir de las 9:00 a 16:00 horas, se implementará el Programa Scholas Labs Jam, en el local de la UIP con sede en Asunción (Avda. Sacramento entre Liberato Caballero y Prof. Francisco Chavez), dirigido a estudiantes de Educación Media de 12 instituciones educativas de Asunción, quienes con la ayuda de expertos, emprendedores y empresarios trabajarán en la búsqueda y desarrollo de soluciones innovadoras que resuelvan algunas de las necesidades más urgentes de la comunidad que les rodea.

MEC inicia clases con herramienta para padres

joaquin y ministroAcompañando el inicio del año lectivo 2018, el Ministerio de Educación y Ciencias, pone a disposición de los padres, madres, tutores y docentes, a través de la Dirección General de Ciencia e Innovación Educativa una herramienta de comunicación alojada en el portal educativo TIC Rupive del MEC, que dará a conocer los aprendizajes imprescindibles que deben desarrollar los niños en cada grado de la Educación Escolar Básica. Los contenidos presentados que fueron seleccionados de los programas de estudios vigentes de la EEB se limitan a los aspectos cognitivos del aprendizaje. Cabe destacar que la referida herramienta también se socializará a través de las diferentes redes sociales y podrá ser utilizada desde cualquier dispositivo. El objetivo es que los padres tengan conocimiento de los aprendizajes que sus hijos deben lograr según sea el grado de la EEB que estén cursando y tengan la posibilidad de acompañar el proceso de su formación. Con eso no se pretende suplir la tarea del docente, sino colaborar, acompañar y cooperar mediante la comunicación a lograr un aprendizaje integral y de calidad. La herramienta para que padres, madres y tutores puedan dar seguimiento al aprendizaje de sus hijos pueden encontrarla en www.mec.edu.py

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