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Orientaciones para postulantes a cargo docente

Concurso Público de Oposición (CPO)

Este espacio tiene el propósito de orientar a los docentes sobre el proceso evaluativo de selección de los educadores que se desarrolla en dos etapas: primera, una prueba escrita y, posteriormente, una prueba oral.

La prueba escrita, que contiene ítems tipo selección múltiple, evalúa conocimientos generales del quehacer docente, tales como:

(i) Implementación del Currículum: conocimiento del currículum, preparación para la enseñanza, enseñanza para el aprendizaje y evaluación de los aprendizajes;

(ii) Vinculación Social: atención a la diversidad e interacciones profesionales con los diferentes actores; y

(iii) Desarrollo Personal y Profesional: TIC en los procesos educativos y en la normativa educativa.

La segunda es una prueba oral, que se realiza a través de la presentación y defensa de un plan de clase atendiendo el nivel educativo para el cual se postula el docente que ha aprobado la prueba escrita: Educación Inicial (dimensiones del nivel); Primero y Segundo Ciclos de la Educación Escolar Básica, (Comunicación o Matemática) y Tercer Ciclo de la Educación Escolar Básica y/o para la Educación Media  (una de las áreas).

En este espacio se dispusieron los ejes temáticos, unos videos introductorios de los temas que se evaluarán, algunos ejemplos de ítems y las bibliografías por temas. El objetivo es brindar toda la información necesaria en el proceso de preparación de los docentes que se presentarán en las evaluaciones del CPO.